مدير تعليم المنشاة سوهاج يوّجه بدعم المتعثرين في القراءة والكتابة من التلاميذ بكافة مدارس الإدارة
تفقد صباح اليوم محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشاه التعليمية ونقيب المعلمين المنظومة التعليمية بمدرسة مؤسسة العنبرية الإبتدائية ووجه خلال زيارته بأهمية دعم المتعثرين في القراءة وتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ بكافة مدارس إدارة المنشاه التعليمية.
هذا وأوضح «أبو الفضل» سبل النهوض بتعليم اللغة العربية وسبل دعم الأطفال المتعثرين في تعلم القراءة بإشراك التلاميذ في أنشطة تعليم القراءة والكتابة وبحث النُهُج الفعالة لتحديد نوع ومستوى الدعم اللازم لتلبية احتياجات الطلبة للتعلّم ومتابعتها من خلال الاختبارات المبكرة والتقييمات التشخيصية لتحديد المتعثرين في القراءة وإعداد تدخلات موجهة مبنية على الشواهد لتزويد التلاميذ بالدعم الإضافي الذي يحتاجون إليه حتى لا يتأخروا عن زملائهم.
كما وجه مدير عام تعليم المنشاه إلي أهمية تركيز المدارس أولاً على ضمان تقديم دعم عالي الجودة داخل الفصل لجميع التلاميذ فحتى عندما يكون التدريس داخل الفصل ممتازاً، فمن المرجَّح أن يحتاج عدد صغير لكنه مهم، من الأطفال إلى دعم إضافي موجَّه لتعلُّم القراءة والكتابة وتبعاً لمستوى الدعم المطلوب والذي يتم تقديمه في شكل مجموعات صغيرة أو قد يلزم أن يأخذ شكلاً فردياً للغاية لتلبية احتياجات كل تلميذ على حدا.
وأوضح «أبوالفضل» أن وزارة التربية والتعليم تهدف إلى تجويد الممارسات القرائية والكتابية لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية، من خلال تعزيز التعليم التكاملي بين المواد الدراسية، وتعزيز الفهم القرائي ومهارة الخط العربي، وتكثيف التطبيقات الكتابية وممارساتها اليومية.
